前言：
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七月，我真的理解了你的沧桑
果实漫无边际地堆垒
接近彩云的高度
它们将金黄的色泽嵌入手掌
一条铁轨张开庞大的羽翅
奋力把梦想带向天空
与太阳勾勒的抛物线连在一起
一只火凤凰，衔着橄榄枝飞向彩虹
在广袤的维度里织成大国的蓝图……
《七【qī】月》，这是王法艇以诗性之笔讴歌中国【guó】共产党成立【lì】100周【zhōu】年的优秀抒情长诗，发表在【zài】《人民文学》，获得第二届方志【zhì】敏【mǐn】文学奖诗歌奖。
《七月【yuè】》，这是一【yī】位农民的儿【ér】子，对大地的热忱挚爱和【hé】对语言艺术的探【tàn】索。评委会在颁【bān】奖词中这样写道：“在【zài】王法艇内心和表现手法上【shàng】有【yǒu】着卓拔【bá】的彰显【xiǎn】，对旗帜【zhì】的仰望，对艺术追【zhuī】求【qiú】的【de】砥砺，对崇高精神隐秘【mì】结构打开【kāi】方式的综合运用，都证明他的努力和认真以及在精神内【nèi】质上的不断更新【xīn】。”
在书的王国里，他被驯养成一位诗者
受农活的牵绊，父母【mǔ】将【jiāng】王【wáng】法【fǎ】艇早早送【sòng】进学堂。初入校门【mén】，除了满肚子的儿歌让【ràng】他展露【lù】了尖尖角，5岁的他竟因听村【cūn】里老人【rén】讲【jiǎng】故事【shì】而多次逃学，致使期末考试语数成【chéng】绩【jì】为“大鹅蛋”，成为学生逗趣的【de】对象。“儿【ér】时【shí】的我成绩不好。”他戏谑【xuè】道，“校长送走一【yī】届届学生，我【wǒ】是准备送走校长。”母亲说：“你要能【néng】入少先队，我就把【bǎ】红领巾挂【guà】到墙外去，让人家【jiā】看【kàn】看，王家的二儿子长【zhǎng】了【le】出息。”可是，直【zhí】至小学毕业，母亲的【de】心愿【yuàn】还悬在春天的枝头。
少年王法艇虽顽【wán】皮，但【dàn】记忆力强，有书便能安静。细心【xīn】的【de】母亲有了这一发现，功课之外，便让他背书，且诗歌居【jū】多【duō】。有诗有词【cí】的日子堂【táng】皇地盛满【mǎn】王家盛大的【de】愿景。
王法艇的父亲是【shì】“文【wén】革【gé】”前的老高中毕【bì】业生，对古【gǔ】典诗词尤为钟爱，受父【fù】亲影响，他领略【luè】到了古【gǔ】典【diǎn】诗【shī】词的魅力。“后负笈武大，通过系统学习，对古典诗词有了进一【yī】步【bù】解读——它以最【zuì】精练的【de】文字、最优美的词汇、最巧妙的方式【shì】抵【dǐ】达人心，让文化【huà】传统熠熠闪光。她的美烛照千【qiān】年，令【lìng】人沉溺。”
背诵时【shí】偶【ǒu】有怠【dài】意，母亲便使着心思【sī】说【shuō】：“将来，是穿皮鞋还是【shì】穿草鞋，全看谁读【dú】书读得好。”而父亲【qīn】更会一语破【pò】的，“卖房【fáng】卖地的人多的【de】是，就是没有卖知识的，因为知【zhī】识卖不掉，谁学会了【le】就是谁的。”
王法艇说，节假日时在师范读【dú】书的哥哥从县城书店买回折价书后【hòu】，他会随哥哥背到【dào】几十【shí】里外集镇上销售。在此之前，所阅课外读物，残本居多，所以【yǐ】，遇到【dào】钟爱【ài】的【de】书【shū】自然心动。为了不耽搁售卖，兄弟二人会尽早【zǎo】“囫囵吞枣”。“我【wǒ】第【dì】一次【cì】见到《百【bǎi】年孤独【dú】》是【shì】《译林》上刊登的，很厚【hòu】，黑色的书皮。” 王【wáng】法【fǎ】艇说。
彼【bǐ】时，惯于背诵诗词的王法艇【tǐng】，一步一【yī】跬地【dì】前行，对自己【jǐ】没有明确的预设，可正【zhèng】是那些清扬的【de】文字【zì】，带他踏进【jìn】了耳目【mù】一【yī】新又可感可知的精神沃【wò】土。
谁能说，贫穷会限制【zhì】诗【shī】人的想象？在【zài】书的王国里，他已被驯养成一位诗【shī】者，并一步步【bù】迎来了【le】“芝麻【má】开门”的【de】隆重时刻。
每个人的头顶都有露珠
1988年，王法艇荣获了中外华人诗歌大赛二等奖。
“我的【de】证书由臧【zāng】克家颁发，在人民大会堂，还非【fēi】常幸【xìng】运地见【jiàn】到【dào】了诗人艾青。”
身植【zhí】于传统文化，少年【nián】的感悟以诗歌的光芒渗入平仄对应的优【yōu】美文字中。但浓郁的【de】诗【shī】情仍不能带他“逃”离饥困的现实【shí】，更【gèng】不能一马平川地兑换到人【rén】生的【de】富丽丰饶，但诗【shī】歌却为【wéi】少年打开了一扇【shàn】眺望世间的窗。双亲劝学，五子【zǐ】“登科”，此后【hòu】的日子如芝麻开花【huā】，开【kāi】垦和【hé】锦绣着【zhe】各自【zì】的前程。 “考取【qǔ】武汉大学，这是我【wǒ】人生的【de】重大转【zhuǎn】折【shé】点。”王法艇说。
求学期间，为减轻家里负【fù】担，每【měi】学期王法艇都要【yào】做家教【jiāo】，第一份家【jiā】教是【shì】到武汉邮电科学研究院家属院，每次两【liǎng】个小时，每【měi】周两【liǎng】到三次。一次去汉正【zhèng】街代【dài】课，晚9点，风大、浪大、雾大，武汉【hàn】关码头已封航。他【tā】从【cóng】汉【hàn】正街出发，沿着【zhe】沿江大道一直向【xiàng】前，不识路的他以【yǐ】闪【shǎn】现灯光的龟山电视【shì】塔【tǎ】为目标【biāo】，直至凌晨4点【diǎn】才【cái】返【fǎn】回学校。
在校期间，他【tā】苦修【xiū】精【jīng】进，为此得到诸多偏爱。时任武【wǔ】汉大学经济学院党委书记的谭仁【rén】杰教授编著《西方【fāng】商人宝典》时，鼓励【lì】他参与其中。2010年，武大老【lǎo】校长刘【liú】道玉出版《武大的名片》一书，他被收录书中。时【shí】光【guāng】如马驹，载他一【yī】路飞驰，去【qù】追索向【xiàng】往【wǎng】的文明中【zhōng】心。2010年离开【kāi】凤凰【huáng】出版传媒【méi】集【jí】团，王法【fǎ】艇入职【zhí】一【yī】家央企总部，开启了他新的工作和生活【huó】。
2013年【nián】，“人【rén】民【mín】文学六一节”征文，组诗《六月的抒情【qíng】方式【shì】》在数千份自然来稿中脱颖而出，刊【kān】登【dēng】在当【dāng】年【nián】出版的《人【rén】民【mín】文学》第6期【qī】。此后，诗人在高山流水的笔韵中排兵布阵【zhèn】，坦荡地抒怀，磊落地成长。他笔下的【de】森林、草地、天空……世上【shàng】万物【wù】都充满【mǎn】灵性，充满诗意和有时不被人【rén】发现的美与梦想。
2021年，诗【shī】集【jí】《芝【zhī】麻开花的隐喻》出版发行，收录抒情长诗30多首【shǒu】，个【gè】别篇目达【dá】400多行。“题写书名【míng】的是【shì】我的父亲。”王法艇说【shuō】。“‘每【měi】个人【rén】的【de】头顶都【dōu】有露珠’。”诗人在诗集【jí】“自序”部分融契了父亲的【de】这句箴【zhēn】言。回想带露的草芽怎样度过了漫长【zhǎng】而【ér】凛冽的寒冬，其情其景自会湿了天空【kōng】的眼眶。万物有灵，岁月【yuè】鎏【liú】金，一声【shēng】鸟鸣，一朵云浪，一片溪【xī】云，一粒芝麻，乡村【cūn】的一句问暖【nuǎn】也会令诗人生出感【gǎn】动。
许多植物的一生就是一季/芝麻【má】开花/不黯然/不消【xiāo】沉【chén】/以农【nóng】业【yè】的力量/冲淡【dàn】尘世的【de】萧瑟和【hé】零落/像【xiàng】土地滋长【zhǎng】的一种节奏和必【bì】然……
诗歌可以定义生活，生活也可以定义诗
著名作家袁鹰说：无【wú】论如何，诗不能【néng】只写花花草草，水色山光，诗应【yīng】反【fǎn】映时【shí】代，成为时代的强【qiáng】音【yīn】。
创作上，王法艇涉猎【liè】较【jiào】广，有散文，诗歌，报告【gào】文学，而他更擅于书写【xiě】政治抒情诗【shī】。这个选择，缘【yuán】于恒久不变的【de】家国之念，那是他的精神坐【zuò】标【biāo】，当然，也不乏对【duì】自己【jǐ】书写的精准估【gū】量。
当诗行如春水般绽放【fàng】，一花一树顶着日【rì】头和希望【wàng】，绽【zhàn】放之时，就映红【hóng】了大地【dì】。
在王法艇看来【lái】，“政治抒情诗承载‘诗之为【wéi】史’的核心价值，同时【shí】也【yě】承载了诗人对时代的深度【dù】思考【kǎo】，优秀的政治抒情诗是时代【dài】精神【shén】的代【dài】表，是历【lì】史河流中【zhōng】最澎湃【pài】的浪【làng】潮。
因党【dǎng】史的研究优【yōu】势，我尤为关注‘历史【shǐ】’坐【zuò】标上的伟【wěi】大【dà】节点，从宏【hóng】阔典籍中【zhōng】抽绎时代独有的【de】记忆和基因密码，将‘小我’情感【gǎn】向度【dù】置【zhì】身历史伟大【dà】的嬗变【biàn】之中【zhōng】，关切和倾听澎湃洪涛的细节【jiē】和【hé】声音【yīn】，在悠长的时空隧道碰撞每一【yī】个热点【diǎn】，将一己哲思与【yǔ】宏【hóng】大的【de】背景主题相结合。读者对伟大事件【jiàn】的追忆与赞叹的同时【shí】，诗歌也发挥【huī】了【le】‘回应历史’的魅【mèi】力与功效，顺理成章地实现政治【zhì】抒情诗的【de】社会功能、现实意义【yì】和时代价值。”
2018年国【guó】庆，《人民日报》（海外版）以【yǐ】三分之二【èr】的篇幅【fú】刊【kān】发了他的长【zhǎng】诗《十月，光【guāng】明是中国的前程【chéng】和底色》；2022年秋【qiū】，王法艇创作的长诗《复兴的钟声》在《农民日报》刊发。
“诗歌可以【yǐ】定义生活，生活也可以定义诗。在现实生活中，我常常让【ràng】自【zì】己和【hé】诗歌保【bǎo】持【chí】一【yī】种互为沉浸【jìn】的关系。这种关系就是如何用【yòng】艺术手段处【chù】理【lǐ】‘小我’生活背景下时代的丰富性【xìng】。”
王法艇的诗作给人以【yǐ】新鲜感【gǎn】，陌生感，有独特的色彩、造型、修辞【cí】与【yǔ】气息，在呈现【xiàn】历史和表【biǎo】达思想以【yǐ】及在时代精神与艺术精神的【de】融合方【fāng】面，诗人有自己独到的体悟。
“文章合【hé】为时而著，歌诗合为事而作”。诗人的目光【guāng】盛有悲【bēi】悯【mǐn】，“诗性地弘扬【yáng】汉语言的【de】瑰【guī】丽，展现家国情怀，展现【xiàn】时代主流文化的深度【dù】及丰富【fù】内【nèi】涵，是我的【de】期待，也是我努力【lì】的方向。唯有心系国家与人民【mín】，融【róng】入火【huǒ】热生活，感【gǎn】受万象春秋【qiū】之变化，让内【nèi】心的【de】美像江河一样激荡【dàng】，方能在广阔【kuò】的【de】大地上烙下烛照时代的作品。”（来源【yuán】：中国青年报）
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